融爱于心,破冰同行:信息技术系举办2026级新生心理破冰活动

作者: 时间:2026-09-22 点击数:

心手相牵,无碍前行。9月18日上午,信息技术系26级新生心理破冰活动在学院足球场展开。本次活动打破传统模式,在足球场南北两侧同步设置活动区域,结合新生实际需求精准施策,为不同群体搭建起沟通与融合的桥梁。

量身定制,围坐互动聚温情

在足球场北侧,系部为肢体残疾班级的同学们量身定制了温馨的破冰环节。同学们围坐成一个圆圈,在“名字大作战”环节中,同学们通过趣味接龙的方式依次介绍自己,迅速记住了身边每一位新同伴的名字与特点,拉近了心与心的距离。

随后进行的“你划我猜”更是让现场气氛迅速升温。同学们充分发挥想象力,用生动的表情、巧妙的手势传递着信息,在一次次心领神会的猜测中,不仅培养了深厚的默契,更展现出了乐观开朗、积极向上的精神风貌。

打破壁垒,残健结对展活力

与此同时,在足球场南侧,健全生与听障生的融合互动区热火朝天,各班级采取“两两结对”的形式组队开展活动。在经典的“桃花朵朵开”游戏中,大家随着口令全神贯注地奔跑、互动,在“开几朵”的指令下迅速打破隔阂,紧紧拥抱成团,现场气氛瞬间被点燃,在这一过程中,大家打破了沟通的障碍,用手势、微笑和拥抱传递善意,迅速拉近了彼此的距离。

随后开展的“心有千千结”游戏更是将活动推向高潮,健全同学与听障同学手拉手结成复杂的“人肉网”,大家通过眼神、手势和肢体语言默契配合、群策群力,一步步将“死结”化为“圆环”。这一环节不仅锻炼了新生们团结合作的精神,更考验了大家在面对困难时的随机应变能力,让彼此的心紧紧连在了一起。

南北两侧,隔场相望却同频共振。此次心理破冰活动不仅有效缓解了新生初入大学的陌生感与焦虑感,更是一次生动的“融合教育”实践。信息技术系通过因材施教、分类设计的活动形式,让同学们在游戏中学会了理解、包容与协作,更让每一位26级新生都深刻感受到了学院的关怀与集体的温暖。

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